ความสัมพันธ์ในการรู้จักตนเองและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ความสัมพันธ์ในการรู้จักตนเองและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การรู้จักตนเองนั้นเป็นความสัมพันธ์อย่างหนึ่งที่คุณมีกับตัวของคุณเองโดยสามารถให้คำนิยามได้จากการที่คุณรู้จักตนเองดีมากน้อยแค่ไหนและในทางกลับกันคือคุณสื่อสารและบริหารจัดการตัวของคุณเองได้ดีมากน้อยแค่ไหน การรู้จักตนเองนั้นเป็นพื้นฐานที่สำคัญของการเรียนรู้จักผู้อื่น การที่จะมีความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพกับบุคคลอื่นหรือกับพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงของคุณได้นั้นเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งที่คุณจะต้องมีความสัมพันธ์กับตนเองที่ดีเพราะสิ่งนี้เป็นรากฐานสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ในรูปแบบอื่น ๆ ที่แตกต่างออกไปอีกมากมายที่จะตามมา การมีความสัมพันธ์ที่ดีกับตนเองนั้นทำให้เกิดรากฐานที่มั่นคงสำหรับการมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคุณกับบุคคลอื่น ๆ >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การรู้จักตนเองและพฤติกรรมของตนเอง
การรู้จักตนเองและพฤติกรรมของตนเอง การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก “ฉันเป็นใคร?” คำถามนี้เป็นแก่นของเอกลักษณ์ส่วนตัวของมนุษย์ มนุษย์ทุกคนมีหลักความเชื่อหลักเกี่ยวกับตัวเอง ดังนั้นเอกลักษณ์ส่วนตัวของพวกเขาจึงตั้งอยู่บนพื้นฐานของหลักความเชื่อนี้ พี่เลี้ยงและน้องเลี้ยงแต่ละคนเข้าสู่ความสัมพันธ์ระหว่างพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงด้วยภาพที่ว่าพวกเขาเป็นใครโดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของแง่มุมต่าง ๆ เช่น บุคลิกภาพ: ฉันเป็นคนตลก ฉันเป็นคนนิสัยดีความสามารถ: ฉันเป็นนักกีฬา ฉันเก่งคณิตศาสตร์รูปร่างภายนอก: ฉันเป็นคนสูง ฉันเป็นคนสวย การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นจะทำให้ได้รับข้อมูลย้อนกลับเพื่อนำมาประเมินตัวเองและช่วยยืนยันเอกลักษณ์ส่วนตัวของแต่ละบุคคล >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การเปลี่ยนสถานะและการเกิดผลทวี
การเปลี่ยนสถานะและการเกิดผลทวี การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ระบบพี่เลี้ยงที่เป็นทางการจะมาถึงจุดสิ้นสุดในเวลาใดเวลาหนึ่ง โดยธรรมชาติแล้วระบบพี่เลี้ยงจะถึงเวลาสิ้นสุดเมื่อเป้าหมายของน้องเลี้ยงนั้นสำเร็จเรียบร้อยดี แต่บางครั้งก็มีสิ่งที่ไม่คาดคิดมาก่อนหรืออาจมีปัญหาส่วนตัวเกิดแทรกขึ้นมาทำให้ระบบพี่เลี้ยงต้องสิ้นสุดลงก่อนถึงเวลาที่ตั้งใจไว้ ไม่ว่าเวลานั้นจะมาถึงเมื่อใดการยุติความสัมพันธ์ก็มีความสำคัญมากอยู่ดี ทั้งพี่เลี้ยงและน้องเลี้ยงควรจะทบทวนเป้าหมายและความคืบหน้าเพื่อให้สาระสำคัญและสิ่งที่ได้เรียนรู้นั้นเป็นตัวย้ำเตือนถึงผลที่ได้ในทางบวกของระบบพี่เลี้ยงที่มีผลต่อทั้งสองฝ่ายดังนั้นในเวลาปิดงานจึงควรจัดงานแสดงความยินดีอย่างเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการก็ได้โดยมีของขวัญพิเศษเพื่อแสดงถึงการขอบคุณและเป็นสิ่งเตือนใจถึงการเติบโตขึ้นในระยะยาวด้วย พี่เลี้ยงและน้องเลี้ยงควรเลือกยุติความสัมพันธ์ในเวลาที่รู้ว่ามีการเจริญเติบโตขึ้นและก้าวเข้าสู่ระยะการเปลี่ยนสถานะโดยรู้ว่าการเปลี่ยนแปลงไปสู่สายสัมพันธ์ใหม่นั้นนำมาซึ่งความเจริญเติบโตไปอีกขั้น >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
ทักษะการให้คำปรึกษาสำหรับพี่เลี้ยง
ทักษะการให้คำปรึกษาสำหรับพี่เลี้ยง การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การให้คำปรึกษาในความสัมพันธ์แบบพี่เลี้ยงส่วนใหญ่จะเน้นที่การรับฟังความต้องการสิ่งที่กำลังเผชิญอยู่และเรื่องราวในชีวิตของน้องเลี้ยงพี่เลี้ยงจะใช้ข้อมูลที่ได้รับในการให้คำแนะนำชี้แนะสนับสนุนน้องเลี้ยงให้แก้ไขปัญหาด้วยตัวเองทักษะการให้คำปรึกษาช่วยให้พี่เลี้ยงสนับสนุนน้องเลี้ยงให้ทำตามหน้าที่การตัดสินใจของน้องเลี้ยงเอง การเป็นพี่เลี้ยงกว้างกว่าการให้คำปรึกษาเนื่องจากเป็นการผสมรวมความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและอยู่ในระดับลึกในทุกด้านของชีวิต (ด้านจิตวิญญาณ การรับรู้กายภาพ สังคมและอารมณ์ อาชีพ เศรษฐกิจ และครอบครัว) พี่เลี้ยงให้คำแนะนำการชี้แนะและให้ถ้อยคำที่ประกอบด้วยสติปัญญาและแหล่งข้อมูลอื่นที่เป็นประโยชน์ในเวลาที่เหมาะสมแก่น้องเลี้ยง >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การตัดสินใจและการแก้ปัญหา
การตัดสินใจและการแก้ปัญหา การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ทุก ๆ วันเราทุกคนต่างต้องตัดสินใจ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องใหญ่หรือเรื่องเล็ก เราตัดสินใจเป็นการส่วนตัวว่าเราจะทานอะไร เราจะใส่เสื้อผ้าแบบไหน เราจะเดินทางไปไหน และเราจะปฏิบัติต่อคนอื่นอย่างไร เราตัดสินใจให้กับครอบครัวของเราในการดูแลพวกเขา เราต้องดูแลอาหารการกินให้ครอบครัวของเราอย่างไร การจัดสรรเรื่องการทำงานบ้าน และเรื่องราวอื่น ๆ อีกมากมายในชีวิตประจำวัน เราต้องตัดสินใจที่โรงเรียนและที่ทำงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและเป้าหมายในหน้าที่การงาน การตัดสินใจสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตแต่ละวันของเราเช่นสิ่งที่เราจะกิน หรือที่ ๆ เราจะไป การตัดสินใจที่มีผลต่อชีวิตทั้งหมดของเรา เช่น เรื่องใครคือคนที่เราควรแต่งงานด้วย ใครที่เราควรให้ความไว้ใจ หรือการตัดสินใจยอมรับความรอดที่เป็นของขวัญจากพระเยซู >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
เอกลักษณ์และฐานะในพระคริสต์
เอกลักษณ์และฐานะในพระคริสต์ การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก วัตถุประสงค์หลังจากที่ได้เรียนรู้จากหนังสือเล่มนี้ ท่านสามารถที่จะ จำได้ว่าข้อความที่ท่านได้รับเหล่านี้มีผลต่อทัศนคติของท่าน และความสัมพันธ์ของท่านกับพระเจ้าอย่างไรเข้าใจความจริงเกี่ยวกับคำพูดลบ และรู้ว่าสิ่งนั้นมีผลกระทบต่อพฤติกรรมอย่างไรเข้าใจตัวเราที่แท้จริงในพระคริสต์จำได้ถึงความรักของพระเจ้าที่มีต่อเรา และรู้ว่าพระองค์ต้องการจะมีความสัมพันธ์กับเราแม้กระทั่งในยามที่เราเกิดความสงสัยหรือสิ้นหวัง >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
ทักษะความฉลาดทางอารมณ์
ทักษะความฉลาดทางอารมณ์ การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก วัตถุประสงค์หลังจากทำตามคู่มือการอภิปรายนี้จบลง คุณควรจะสามารถ : อธิบายและบ่งบอกหลักการต่าง ๆ ของความฉลาดทางอารมณ์ เช่น การรู้จักตัวเอง แรงขับเคลื่อนของบุคคล การมีวินัยในตนเอง ความเห็นอกเห็นใจ และทักษะทางสังคมอธิบายได้ถึงการจัดการกับความเครียดและอารมณ์อย่างมีประสิทธิภาพ แสดงให้เห็นความสามารถที่จะนำหลักการของความฉลาดทางอารมณ์และทักษะใน การจัดการกับความเครียดและอารมณ์ไปประยุกต์ใช้กับบริบททางวัฒนธรรมของตนเองได้มีตัวอย่างการเขียนบันทึกประจำวันของความฉลาดทางอารมณ์ 4 ด้าน ได้แก่ การรู้จักตัวเอง การจัดการตัวเอง ความสำนึกรู้ทางสังคม และการจัดการความสัมพันธ์ >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การเป็นผู้อารักขาร่างกาย
การเป็นผู้อารักขาร่างกาย การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ยินดีต้อนรับสู่ ความเชื่อแท้ ชีวิตจริง ซึ่งเป็น ชุดการศึกษาพระคัมภีร์ “เราเชื่อ” (We Believe) สำหรับคนหนุ่มสาวและคนที่ใจยังหนุ่มอยู่ เนื้อหาทั้งหมดอยู่บนพื้นฐานของพระคัมภีร์และธรรมเนียมปฎิบัติที่ได้รับการปฏิรูปแล้ว แม้ว่าหนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นจากทรรศนะแบบตะวันตก แต่หลักการส่วนมากก็เป็นไปตามหลักพระคัมภีร์และจะนําไปประยุกต์ใช้ในวัฒนธรรมใดก็ได้ แม้แต่ในที่ซึ่งไม่ได้มีการปฏิบัติแบบนี้อยู่ >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
เรื่องเพศ มิตรภาพ การออกเดท
เรื่องเพศ มิตรภาพ การออกเดท การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก พระคัมภีร์สอนอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องเพศ มิตรภาพ การออกเดท การคบหากัน และการแต่งงาน การแต่งงานเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดขั้นตอนหนึ่งที่คุณจะต้องก้าวเดินในชีวิตของคุณ เช่นเดียวกับการตัดสินใจที่สำคัญอื่น ๆ ในชีวิตคุณน่าจะต้องเรียนรู้ทุกสิ่งเท่าที่เป็นได้เพื่อช่วยวางพื้นฐานที่ดีให้ชีวิตสมรสประสบความสำเร็จ เมื่อคุณอ่านเนื้อหาทั้งหมดในเล่ม คุณจะได้รับการท้าทายให้พระเจ้านำพาคุณ ขณะที่คุณออกเดทและค้นหาคู่ชีวิตของคุณ คุณจะเข้าใจลึกซึ้งถึงกลลวงที่ศัตรูของพระเจ้าใช้ยั่วยวนคุณให้ออกห่างจากการรักษาความบริสุทธิ์ทางเพศ คุณจะเข้าใจว่าเหตุใดการดำเนินตามทางของพระเจ้าจะนำคุณให้ได้พบคู่ครองและการสมรสซึ่งจะถวายเกียรติพระเจ้า >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
หลักการของการมีอิทธิพลและให้ความรู้แก่เพื่อน
หลักการของการมีอิทธิพลและให้ความรู้แก่เพื่อน การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การช่วยเหลือคนอื่นให้เอาชนะการกระทำที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและหลักการของการมีอิทธิพลและให้ความรู้แก่เพื่อน เราจะช่วยหนุนใจให้ผู้อ่านสามารถทําในสิ่งที่ถูกต้อง และหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง เช่น เพศสัมพันธ์แบบเสรี (Free sex) ยาเสพติด การติดแอลกอฮอล์ ฯลฯ ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดผลได้อย่างไร? ในทุก ๆ ที่ทั้ง บนป้ายโฆษณา ในโทรทัศน์ วิทยุ และโรงเรียนนั้นมีคำเตือนเกี่ยวกับการต่อต้านยาเสพติด เรื่องโรคติดต่อ ทางเพศ สัมพันธ์ และกิจกรรมเสี่ยงอื่นๆ มากมาย แต่ส่ิงเหล่านี้จะมีประสิทธิภาพมากขนาดไหนกัน? คําเตือนเหล่าน้ี ช่วยให้คนหนุ่มสาวพ้นจากความเสี่ยงนั้นจริงๆ หรือเปล่า? จากการวิจัยหลายงานวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า การเตือน อย่างเดียวน้ันส่งผลเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ดังนั้นหากการเตือนไม่คอยเกิดผล แล้วอะไรที่จะทำให้เกิดผล? สถาบันเสริ์ช (Search Institute www.search- institute.org) ได้ทําการศึกษาเก่ียวกับวัยรุ่นเป็นเวลามากกว่า 50 ปี เพื่อดูว่าวัยรุ่นท่ีประสบผลสําเร็จนั้นเขามี ลักษณะอย่างไร และวัยรุ่นที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงนั้นเขาขาดลักษณะอะไรไป งานวิจัยน้ีได้ค้นพบตั้งแต่ส่ิงธรรมดา ไปจนถึงความจริงอันล้ำลึก พวกเขาได้แยกประเภทปัจจัยแห่งความสําเร็จออกเป็น 40 ข้อ (หรือปัจจัยสําคัญ) และบอกด้วยว่า หากคนหนุ่มสาวมีปัจจัย แห่ง ความสำเร็จ […]